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„Willst du mit mir gehn, Alter!?“
geschrieben vonDie Klasse 8c hatte die Aufgabe, die Fabel „Der Löwe mit dem Esel“ von Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781) als Comic und in Jugendsprache zu gestalten. Wir haben dafür ca. drei Schulstunden gebraucht. Dafür haben wir uns in Vierergruppen aufgeteilt und in jeder Gruppe gab es einen Gesamtverantwortlichen. Der Illustrator war für die Farbe und das Layout zuständig, der Zeichner vor allem für die Tierdarstellungen. Der Texter musste die Fabel in Jugendsprache umdichten und der Verantwortliche war für die abschließende Kontrolle verantwortlich.
Nina, Tim, Emma, Linda (8c)
Schüler der 6. Klassen schreiben Geschichte!
geschrieben von guentherVor die Frage gestellt, wie die Zukunft der Menschheit aussehen könnte, fanden Schüler Antworten, die nicht immer ein nur „rosiges“ Bild der Zukunft zeigen. Zunächst sammelten sie ihre vielgestaltigen Ideen in einer Mindmap, dann ging es an das Verfassen von Geschichten, die alle zusammen ein nuanciertes Bild der Zukunft entwerfen, wie sie sich die Schüler vorstellen.
Es ist zukunftsentscheidend, dass Schüler sich Gedanken über mögliche Zukunftsentwürfe machen, denn schließlich sind sie es, die eines Tages die Zukunft nach ihren Vorstellungen gestalten werden müssen!
Ob eine Welt, in der Roboter und Smartphones den „Ton“ angeben, tatsächlich wünschenswert ist?
(Dr. E. Thummert)
HIER gibts die Geschichten zum Nachlesen.
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Königliches Spiel im Geschichtsunterricht
geschrieben von guentherMit zum Teil originalen Requisiten aus dem Mittelalter spielten die Schüler der Klassen 7C und 7A die sogenannte Ritterweihe, den festlichen Höhepunkt im Leben eines jeden Ritters, nach. So erfuhren die Schüler, dass man nicht, wie landläufig behauptet wird, mit dem Ritterschlag zum Ritter wurde, sondern erst mit der Übergabe der Sporen. Durch die Beschäftigung mit dem Leben der fiktiven Ritterfamilie von Scharfenfels gelang es den Schülern, sich in die Lebensgewohnheiten dieser fernen Zeit einzufühlen und ihre Rollen mit Leben und Witz zu füllen.
Als der 18-jährige Wolfram nach Hause reitet, um dort zum Ritter geweiht zu werden, erklärt ihm Freund Rainald, sein älterer Begleiter und Freund, was ein Ritter für sein Leben beherzigen sollte, nämlich dass „Kämpfen nicht immer das beste Mittel“ sei! Vielmehr müsse man wie im Königsspiel, dem Schachspiel, klug handeln …
(Text: Andrea Murgia, 7C und Frau Dr. Thummert)
